为了响应学校进一步加强本科专业内涵建设，提升本科教育教学质量，2022年10月25日中午，护理与康复学院康复治疗系召开线上专业评估专题会议。本次会议由康复治疗系杨延平主任主持，张王孝教授进行汇报，康复治疗系全体专职教师参与本次会议。

图1 康复治疗系专业评估会议

首先杨延平主任指出：专业评估是专业生存与发展的大事，要求每位老师参与其中，完成康复治疗学专业评估与认证工作，同时本次工作也是也是对年轻教师的一次锻炼机会。

张王孝教授讲解教学评估平台使用流程、评估内容和任务分配。重点强调本次评估内容的六项指标：一级指标专业定位与建设规划；二级指标师资队；三级指标教学资；四级指标培养过程；五级指标学生发展；六级指标质量保证，并注意说明六个指标完成需要经过信息填报、自我评估、审批、提交自评等环节。

图2 张王孝教授讲解教学评估平台使用流程

最后，杨延平主任要求康复治疗系各专职教师积极参与并完成专业评估工作，严格审核，指出专业评估是专业建设和发展的的大事，在本次专业评估中，要发现问题，分析问题，解决问题，进行整理和改革，确保有质量的完成专业评估工作。

作者│赵舒蒙

编辑│赵雨亭

审核│张王孝